Im Rahmen des Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung (Gk)-Unterrichts beschäftigte sich die Klasse 7 intensiv mit dem Thema Kinderrechte. Ziel des Projekts war es, die Bedeutung dieser Rechte im Alltag besser zu verstehen und sichtbar zu machen.
Jede Schülerin und jeder Schüler wählte ein Kinderrecht aus und setzte dieses kreativ um. Dabei sollten Alltagssituationen dargestellt werden, in denen das gewählte Kinderrecht verletzt wird. Durch die kreative Auseinandersetzung entstanden vielfältige und eindrucksvolle Arbeiten, die zum Nachdenken anregen.
Das Projekt zeigte, wie wichtig Kinderrechte für das Leben von Kindern und Jugendlichen sind und dass ihre Einhaltung nicht selbstverständlich ist. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihr Wissen vertiefen, Empathie entwickeln und lernen, Kinderrechte im eigenen Umfeld bewusster wahrzunehmen.
Wir sind stolz auf die engagierte Arbeit der Klasse 7 und die gelungenen Ergebnisse dieses wichtigen Projekts.
(Bild und Text: Sophie Bretschneider)